色彩治愈生(shēng)活

上(shàng)海(hǎi)知(zhī)巢堅持用(yòng)色彩作(zuò)為(wèi)媒介,積極組織參與™各類社會(huì)活動,
為(wèi)普羅大(dà)衆帶來(lái)健康的(de)生(shēng)活理(lǐ)念。讓我們一(yī)起行(xíng)動起來(lái)。

色彩治愈生(shēng)活

上(shàng)海(hǎi)知(zhī)巢堅持用(yòng)色彩作(zuò)為(wèi)媒介,積極組織參與各類社會(hεuì)活動,
為(wèi)普羅大(dà)衆帶來(lái)健康的(de)生(shēng)活理(lǐ)念。讓我們一(yī)起行(xíng)動起來(lái)。

【精彩活動】康橋鎮端午節日(rì)便民(mín)服務活動

為(wèi)傳承中華傳統文(wén)化(huà),增強社區(qū)凝聚力,

本次活動圍繞

【端午情牽處 粽香暖康橋】主題

康橋社區(qū)于2025年(nián)5月(yuè)28日(rì)上(shàng)午,

在康橋鎮為(wèi)老(lǎo)服務中心開(kāi)展了(le)

第十一(yī)屆端午節節日(rì)主題系列活動

包粽子(zǐ)比賽

活動現(xiàn)場(chǎng),包粽子(zǐ)比賽成為(wèi)焦點。随著(zhe)主持人(rén)一(yī)聲令下(xià),參賽者們迅速進≤入狀态,她(tā)們雙手靈巧地(dì)将粽葉折成漏鬥狀填入糯米、五花(huā)肉等餡料,壓實、封口、捆綁,動作(zuò)一(yī)氣呵成。

經驗豐富的(de)阿姨們手法娴熟,眨眼間(jiān)便包出棱角分(fēn)明(míng)的(de)粽子(zǐ),有(yǒu)的(de)是(shì)三角粽,有(yǒu)的(de)★是(shì)塔型粽還(hái)有(yǒu)的(de)是(shì)枕形粽,各式各樣粽子(zǐ)。參賽者δ需要(yào)在規定的(de)時(shí)間(jiān)內(nèi),以包出粽子(zǐ)的(de)數™(shù)量和(hé)質量為(wèi)評判标準,設置一(yī)、二、三等獎及參與獎,獲勝者可(kě)獲得(de)精美(měi)禮品。

認知(zhī)障礙友(yǒu)好(hǎo)社區(qū)

益智遊戲互動

我們為(wèi)康橋鎮的(de)居民(mín)朋(péng)友(yǒu)們帶來(lái)有(yǒu)豐富有(yǒu)趣的(d↔e)益智教具互動,不(bù)少(shǎo)居民(mín)紛紛圍觀,躍躍欲試想要(yào)參與。别小(xiǎo)瞧這(zhè)一(yī)頂頂五顔六色的(de)手指帽,考驗了₽(le)長(cháng)者們的(de)左右手區(qū)分(fēn)以及顔色的(de)辨别,位置的(de)對(duì)應。同時(sh¶í),也(yě)可(kě)以鍛煉長(cháng)者的(de)記憶力,通(tōng)過卡片的(de)瞬間(jiān)記憶,将手指帽戴在正确的(de)手指上(shàng)。

科(kē)普宣傳

趁著(zhe)這(zhè)個(gè)大(dà)型節日(rì)的(de)契機(jī),我們給居民(mín)朋(péng)友(yǒu)們介紹了(le)認知(zhī)障礙的(de)發病狀态,早期不(b•ù)易被人(rén)們所發現(xiàn),消除了(le)大(dà)家(jiā)對(duì)于這(zhè)個(gè<)疾病的(de)異樣看(kàn)法,正确認知(zhī)疾病,區(qū)分(fēn)記憶退化(huà)和(hé)認知(zhī)障礙的(de)區(qū)别,同時(shí)告訴大(dà¶)家(jiā)會(huì)對(duì)日(rì)常生(shēng)活産生(shēng)的(de)多(duō)重影(yǐng)響,讓居民(mín)了(le)解到(dào)認知★(zhī)障礙的(de)相(xiàng)關知(zhī)識,引導大(dà)家(jiā)樹(shù)立"防病于未然"的(de)健康管理(lǐ)理(lǐ)念。

有(yǒu)部分(fēn)老(lǎo)人(rén)表示家(jiā)裡(lǐ)有(yǒu)人(rén)記憶退化(huà)的(de)明(míng)顯,想做≤(zuò)更進一(yī)步的(de)檢查但(dàn)是(shì)不(bù)太清楚去(qù)哪家(jiā)醫(yī₩)院挂什(shén)麽科(kē),對(duì)我們推薦的(de)仁濟醫(yī)院東(dōng)院神經內(nèi®)科(kē)也(yě)是(shì)非常信任。

本次端午節便民(mín)活動的(de)成功舉辦,通(tōng)過沉浸式民(mín)俗體(tǐ)驗,居民(mín)深刻感受端午節文(wén)化(h§uà)內(nèi)涵,也(yě)正是(shì)這(zhè)樣一(yī)個(gè)能(néng)夠聚集活動的(de)®時(shí)刻,能(néng)讓更多(duō)的(de)人(rén)了(le)解到(dào)什(shén)麽是(shì)認知(zhī)障礙,是(shì)件(jiàn)很(hěn♥)有(yǒu)意義的(de)事(shì)。

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